L’humanité est-elle universelle ?
Dissertation intégralement traitée : égale dignité, critique de l’ethnocentrisme, universel autocritique capable de protéger les singularités.
Le sujet#
Dissertation intégralement traitée - Fondamental / concours
L’humanité est-elle universelle ?
Difficulté
Une dissertation réussie ne collectionne pas les réponses. Elle transforme progressivement la question.
Les trois modes de travail#
I.Les trois sens d’« universel »
Universel descriptif
Ce que tous les humains possèdent effectivement.
Universel normatif
Ce qui doit valoir pour tous.
Universel culturel
Une forme identique partagée par toutes les sociétés.
Le sujet devient insoluble si ces trois sens sont confondus.
Première réponse
Oui.
Tous les humains :
- - appartiennent à la même espèce ;
- - partagent une condition corporelle ;
- - peuvent être reconnus comme égaux en dignité ;
- - disposent en principe des mêmes droits fondamentaux.
Difficulté
L’histoire montre que l’universel a souvent été formulé par des sociétés qui :
- - excluaient les femmes ;
- - pratiquaient l’esclavage ;
- - colonisaient ;
- - hiérarchisaient les peuples ;
- - réservaient la citoyenneté à certains.
L’universel peut donc devenir : le nom particulier que le dominant donne à ses propres normes.
Problématique
IL’unité biologique et l’égale dignité fondent une universalité réelle et nécessaire.
Pourquoi cette partie : Il faut d’abord établir ce qui, dans l’humanité, justifie effectivement de parler d’un universel, avant d’en examiner les usages contestables.IIPourtant, l’universel peut masquer l’ethnocentrisme, l’exclusion et l’écart entre proclamation et application.
Pourquoi cette partie : La première partie ne peut suffire : l’histoire oblige à examiner comment un principe proclamé universel a servi à exclure et à dominer.IIIUn universel légitime doit être ouvert, autocritique et capable de protéger les singularités plutôt que de les supprimer.
Pourquoi cette partie : Ni le rejet de tout universel ni son maintien tel quel n’étant satisfaisants, il faut reconstruire les conditions d’un universel qui ne supprime pas la pluralité.
Ce plan n’est pas le seul possible : il est une manière cohérente de faire progresser la question.
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